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我們家的第一本書──一加一大於二 |
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孩子的生活是連貫的，不管是在家或在校，都會互相影響，所以在孩子剛入小學，我也很想瞭解他在學校的學習狀況。那時候，我突然想到另外一個問題，老師是否也會對孩子的家庭生活感到興趣？當時就在老師的鼓勵下，我一有空，就透過家庭聯絡簿的方式，記錄孩子家庭生活的點滴及自己的教育理念，兩年後，竟也寫了兩百多篇、十一萬字。八十六年七月承蒙校方刊印成書，取名為「一加一大於二」。 |
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尚未出版的聯絡簿──剪刀石頭布 |
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「關愛孩子，也讓孩子學會關愛別人；不要綁住孩子，也不要被孩子綁住。」這是我再接再勵寫下孩子小三、小四的聯絡簿後，所下的註腳。這本尚未出版的聯絡簿，共計二百三十篇，十四萬字，取名為「剪刀石頭布」。剪刀、石頭、布並不是代表家裡的三個人，而是象徵家裡的三個人都不斷的在變換招數，每個人都是剪刀、石頭、布。 |
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我們家的暗語──喵 |
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孩子從小開始，就不愛跟人打招呼；不得不打招呼時，總是以「喵」聲代替。後來喵聲的使用越來越頻繁，常常人還沒到家，就先聽到他表示「我回來了」的喵聲；連阿公、阿嬤給他零用錢時，他都可以用喵聲表示謝謝。履次告誡他「少喵幾聲，多說點話」，他依然故我，最後我們竟然也都被感染了，這一聲「喵」，於是成為我們家的暗語。 |
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媽媽的最愛──Woodstock |
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當孩子迷戀史奴比時，媽媽卻獨鐘史奴比旁邊的Woodstock。瞧牠飛著飛著撞到電線桿的迷糊模樣，以及在史奴比旁邊打字的死忠態度，一直讓媽媽欣賞不已。誰不喜歡當主角？但是Woodstock卻心甘情願的當牠的配角，這種性格讓一向喜歡強調自我的媽媽，引以為借鏡，而用來打破自我的束縛。 |
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孩子的舊愛──史奴比 |
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從幼稚園看過「史奴比歸鄉記」後，孩子就成為「史奴比」迷。小一的功課上有「數」、「完」、「又」三個造句，他分別造了：「史奴比數比薩」、「史奴比數不完」、「又來一千個」。學期末老師給了個評語：「天真可愛，思想靈活，但是下學期要長大些，不准再用史奴比造句了。」 |
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孩子的新歡──皮卡丘 |
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史奴比的熱潮持續到四上後，就完全被皮卡丘取代。他的房間到處可見神奇寶貝，門上貼著皮卡丘海報，桌上則是神奇寶貝文具和玩具，床上還擺了小、中、大、超大四個皮卡丘布偶，外加一個皮卡丘鬧鐘，每晚還要抱著皮卡丘睡覺。每個星期六晚上帶他到阿嬤家時，他總怕趕不上神奇寶貝上演的時間。最近迷上口袋怪獸對打機，每天總想找人決鬥。 |
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我們家上報了──中國時報 |
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關心子女教育 從聯絡簿開始
中正國小一家長藉筆談與老師溝通 兩年未間斷校方刊印成冊 【記者簡麗春基隆報導】中正國小有一名家長勤於在家庭聯絡簿上回應，少者兩、三百字，多者上千字，兩年來洋洋灑灑寫上百餘篇文章，他堅持「一加一大於二」理念，足為其他家長學習，該校特編印成冊，廣為流傳。 |
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我們家上報了──自由時報 |
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莊德明把家庭聯絡簿 變成搶手書
付梓後獲得老師熱烈反應 最近有老師願出錢印製第三版 〔記者林嘉東／專訪〕基隆市中正國小學生家長莊德明兩年前在老師的鼓勵下，將平日與老師溝通的家庭聯絡簿集結成書，由於書本數量有限，付梓後，不僅成為老師們搶手的讀物，更成為老師們認識小朋友內心世界的途徑之一。 |
