今早上班，如往常一般先將心源帶到學校，在中船路口又碰到蔡家嶸老師跟我說：「昨天家長委員會，我以為你一定會來，怎麼沒有來呢！」蔡老師每天一大早就從永和開車趕到學校為小朋友維護行路安全，這份心意著實讓人感動。早上送心源上學時，總會碰到蔡老師，也因此格外熟悉。

　　對於兒童教育，我實在沒有任何理論基礎，只是鍥而不捨的勇於嘗試，從中學習。前幾天有個媽媽向我抱怨，先生下班回家後，只愛看報紙，看電視，不太樂意帶小孩，她覺得很生氣。我倒是為那位先生感到惋惜，竟然放棄一個那麼好的學習及成長的機會。

　　家長會除了替小朋友爭取較好的設備外，還要能讓更多的家長來關心孩子的教育。學校可以沒有大禮堂、大操場，但是不能沒有小朋友的歡笑；孩子可以沒有視聽教室、電腦教室，但是不能沒有家長的關懷。

　　家長可以提供老師不同的意見，但是要尊重老師的決定；家長可以讓老師了解孩子的成長環境及行為模式，以便因才施教；家長更應該常常給老師鼓勵及打氣，使老師能夠保持教學的熱誠。家長千萬不要認為孩子到學校讀書，那就是老師的事，如此不但是對教育的曲解，更是對老師的不尊重，對孩子的不負責。