即使是極有學問、極重視子女教育的父母養育出來的最好學孩子，也要甘言哄誘才肯拿起一本書來讀。但是做父母的總是需要有根鐵棒，才能讓孩子離開電視與遊戲機。這種現象表達了一種強烈的訊息。孩子喜歡看電視、玩電玩。不斷地指責電視與電玩，並不能改變這個簡單的事實。反之，我們應該接受它，從中汲取教訓，使其有利於我們。既然不需要戰鬥，又何必挑起戰火？以上摘錄自資訊媒體狂潮（法蘭克•柯奇著，譚天譯）。

　　心源雖然喜歡看第四台的卡通，但是他更愛玩電視遊樂器；可是我們家兩者都沒有，他要到阿嬤家才玩得到。我們家還好有一台電腦，勉強擠入現代家庭的行列。電腦裡頭倒是裝有不少的電子書與遊戲。除了聲光效果以外，到底是什麼讓孩子這麼愛玩電玩？那就是「互動」。

　　由於我本身是學電腦，所以對於互動兩個字有較深的領會。在大人的世界裡，孩子很難改變什麼，但在電玩的世界裡，孩子不但不輸給大人，甚至還超越大人，有什麼事比這個更讓他們興奮？

　　或許有人會覺得孩子們玩在一起時，怎麼有那麼多的話可以講？那些無聊的遊戲，他們竟然可以玩那麼久？這難道不是孩子間的互動嗎？孩子在互動中學習，也唯有透過互動，可以讓他們感受到學習的樂趣。

　　精力旺勝、自信心強的孩子，他們會不斷的探索，不斷的試探（或許這只是他們的天賦），我們可能的話，頂多告訴他們什麼是「不可以」做的。畏畏縮縮、自信心不夠的孩子，他們不斷的在觀望，我們可能的話，讓他們多做嘗試，多去鼓勵他們。就如同玩電玩般，適時地去回應他們，我們才能和孩子一起成長。