小學五年級時，第一次接觸原子筆，那時剛好是秘書型原子筆推出的時候。自此以後，一直到讀研究所、工作，原子筆也早已成為生活的一部分。工作後，幾乎不曾再買原子筆，所有需要的文具，大概都可以由工作單位領取。

　　現代人通常都有一大堆原子筆，但是卻很少人寫完過一枝原子筆，通常原子筆在還可以用時，就早已不知去向了。去年，不知道誰在我們辦公室，留下一枝特別好寫的筆，後來才知道這就是鋼珠筆。

　　這枝鋼珠筆，雖然只剩下一點水，但是書寫特別流利，我就異常珍惜。一直到用完了，我還拿著筆管到書局去找這一個廠牌的筆，結果花了三十元買了一枝鋼珠筆。這又讓我想到小學時代，第一次用原子筆的感覺。我還在鋼珠筆裡頭的筆管貼上小標籤，寫著自己名字，丟掉時好找回來。從此我再也不去領原子筆。

　　那天媽媽帶心源到東帝士，買回來幾十枝鉛筆，我就開始發表我的高論：「千萬不要幫孩子買文具，尤其是那些看起來一點不起眼的文具。寧願讓孩子自己存錢買一些較貴，合乎自己品味的文具，也不要去幫他買一些丟掉也無所謂的文具。」

　　我們或許覺得現在孩子很不懂得惜福，鉛筆、橡皮擦丟得到處都是；其實大人的原子筆還不是到處亂丟。東西得到的太容易，反而不懂得珍惜，這應該是人的通病，而不只是孩子才有。即使孩子沒有錢，我也寧願帶他去挑文具，而不願幫他買文具。