「開學了，好煩喔！」「明天要上課了，好煩喔！」「運動會做這個、做那個，好煩喔！」聽到心源「這個也煩，那個也煩」，我不禁問他：「你在學校，最喜歡上什麼課？」他想了一下，回答說：「音樂課」，大概音樂課沒有回家作業吧，我還以為他會說「下課」。

　　當老師，看起來好像高高在上，但卻是一件吃力不討好的差事，因為他們每天都要面對一群不知道為什麼要來學校的孩子。孩子若是對上學沒有期盼，老師再怎麼辛苦，只怕也是力不從心，事倍功半。

　　不明瞭孩子這種學習心理的人，有時候一廂情願的要孩子學這個，學那個，常會一不小心就踩到地雷而感嘆所為何來，很不幸媽媽上個星期六就引爆了一顆地雷。

　　對於才藝班，我一直持保留態度，雖然我不知道為什麼星期三小學只讀半天，但是我相信那絕不可能是為了要讓孩子上才藝班，我反問媽媽難道她願意一星期七天，每天都去上課嗎？

　　心源雖然對上學不感興趣，但是他也是一個很容易讓人說動的孩子，以前的童軍、跆拳，都是在媽媽的慫恿下參加。然而他也是一個看不對勁就會溜的孩子，所以頂多參加一期，下一期準會說再見。

　　上個星期六下午，媽媽本來要到台北上課，只是心源說沒有大人帶，他不想去。由於媽媽已經答應朋友，再加上我剛好有事不在家，媽媽只好先帶他去，再去上課。