這學期開始，心源的聯絡簿上多抄了一句成語，老師要他們用這句成語造句。每回在聯絡簿上簽名，總發現他的造句沒寫，他說不知道成語的意思，待我跟他解釋後，他又向我問例句。說了幾次例句後，我開始試著讓他自己查字典。

　　心源的字典有三本，一本是幼稚園畢業時送的《國語字典》，一本是學校發的《國語日報字典》，另一本是學校買的《國語日報造句辭典》。假如在《國語日報造句辭典》上查到例句，那就萬事ＯＫ；一旦查不到，他非得再多查一本不可。最糟糕的莫過於「以上皆非」，這時他又要來向我要例句。

　　記得有一次的成語是「金玉良言」，我半開玩笑的脫口而出：「爸爸的話都是金玉良言。」大概是字數很少吧，心源連聲說好的抄了上去，只是想不到這個造句往後讓他吃了不少苦頭。

　　在家裡只要逮到機會，我都會儘可能要他多做點家事，他也準會嘀咕幾句，這時我總愛搬出「爸爸的話都是金玉良言」來堵他嘴巴。當然，試了幾次以後，他也不甘示弱的說：「爸爸的話不是金玉良言。」

　　這時我又會搬出另一句：「『爸爸說要把電腦給你』的這句話不是金玉良言，現在爸爸不想把電腦給你了。」這時候他又會急著說「不行」，只好再承認「爸爸的話都是金玉良言」。媽媽在一旁聽了，有時會忍不住說：「爸爸好詐喔！」

　　除了聯絡簿的造句外，參考書上的的造句和語詞替換也是同樣的令他頭痛；每次幫他看功課時，總會發現這兩部分空著沒寫。其實造句和語詞替換並沒有像他想像中那般難，只不過是造句和語詞替換沒有標準答案。