參、綜合建議

參、綜合建議

無疑的，資訊科技的迅速發展，己帶來了人文、社會方面許多變遷；這些變遷既深且廣，深到使我們的文化和社會的基礎結構和思想都起了變化，廣到無所不在、無可逃避。然而，我們的社會在長久文化和科技欠缺調和的狀況下，這變遷的情形就更形嚴重。本來，如何善用資訊科技的根本能力，是築在文化上的，以我們固有的文化力量，應該是可以好好駕馭資訊科技，並能掌握未來的變遷的；可是，目前所顯示的情況是資訊科技似脫韁野馬（唯利是圖），文化和社會變遷如失舵之舟（惶惶然不知所之）沒有人知道未來究竟會變成什麼樣子。處此情境，本研究各組建言踴躍，巨細兼有。限於篇幅現僅摘其要者，分別條列於次。然而，為了正確的了解，仍請參閱各章節原文為要。

再者本研究所列之建言，僅為綜合目前所見者，雖具參考價值，究非完整週詳之規劃。為施政計，『如何因應資訊科技帶來的衝擊和變遷？』和『如何發揮文化力量充份善用資訊科技？』，仍是急待深入研究的課題。

壹、關於行政方面

一、配合資訊科技的發展，重新區隔經濟部門，掌握社會階層、階級的分化，以利各種社會、政治和民生政策的制定與執行。

二、配合資訊科技的發展，加強研究我國和國際社會政經關係的影響，更應注意兩岸關係的演變和影響。

三、加強研究資訊科技發展對我國國家、社會關係以及政治、經濟關係的影響。

四、加強資訊科技可能帶來的失序及風險等問題的管理，包括：社會、政治、犯罪、精神疾病等並組成危機處理隊伍。

五、利用網路，加強宣導，增加政府與民眾間的了解。

六、充份利用資訊科技，改善行政效能，提昇國民生活品質。

貳、關於人的方面

一、研究新傳播媒體（如網路）對人的人生觀、世界觀、人際關係、思考方式、文化認知、文化傳承等方面的影響，並注意人之「文化藩離」、「歷史觀」和「文化傳統」的改變。

二、應特別重視新傳播媒體對兒童和青少年的影響，並採取因應措施和研究。

三、針對網路算命現象予以教育，以正風氣。

參、關於倫理道德方面

一、推動資訊倫理道德教育。

二、研擬對付傳媒，尤其是網路上的色情和暴力資訊，傳播的管理方案。

三、徹底研究大眾傳播界的專業倫理及自律問題。

四、研擬推動『合作』、『協力』、『資訊共享』等倫理的觀念和機制。

肆、關於教育方面

一、以全方位的宏觀，配合資訊科技發展，重新規劃各級教育。

二、實現全民資訊素養教育，包括正確的資訊認知和意識型態。

三、規劃培育、延聘及訓練適合資訊社會需要的教師。

四、研發適合的教學內容、方法及素材，以充份發揮資訊資源的教育功能。

五、加強科學普及教育，包括醫藥，科技等。

六、開展科技與人文相輔相成之教育方針及社會教育。

伍、關於媒體方面

一、長期研究各種媒體對人文、社會的影響。

二、研擬明確的傳播政策，確立管理原則。

三、協助各類傳播媒體，如印刷、出版、電影、雜誌、報紙、電視、有線電視、廣播等，對資訊科技衝擊的因應之道。

四、徹底研究大眾傳播媒體的專業倫理道德，以及自律問題。

五、加強科學傳播和徹底發揮媒體的教育功能。

陸、關於社會方面

一、注意網路對社會的影響，及早研究。

二、注意網路帶來的雙重社會型式象現。

三、喚起國民對『資訊科技對人文、社會的衝擊和影響』的關懷和警覺，持續進行科技與人文的系列對話，並建立共識。

柒、關於資料和資訊方面

一、推動公共資訊系統。

二、建立完整可靠的記錄與統計(特別是網路及各媒體方面)。

三、加強知識性資料庫之建構。

四、建立尊重和重視資料、資訊和知識的認知。

五、釐清資訊和資料的產權。

捌、關於資訊軟、硬體的建設方面

一、普及網路，包括各級學校及工商服務及公益界。

二、健全資訊產業﹔建立合理的資訊加值產業環境。

三、研究或引進網路之安全及管理技術，建立網路秩序。