悲智願行─基隆女子佛學院  
滄海之珠•離情依依
滄海之珠入學因緣生活隨想回鄉偶書離情依依叢林風光烹飪社妙聽聞花緣花圓鄉間小路-茶旅

離情依依/感恩的心


文/羅秀華

  整本的日曆,只剩下二分之一厚度,轉眼間待在基隆學部日子已不多了。雀躍著即將回到佛光山,遐想一片綠蔭盎然,青山圍繞的環境,宛如人間仙境般生活空間,我們是很有福報的眾生。愉樂的背後總是,藏著依依不捨心情,思維著住在此地一年中,可有在生命的扉頁�堙A記下動人的篇章?在修行的路上是否用功?在道業上是否精進?

  《金剛經》云:「現在心不可得,過去心不可得,未來心不可得。」又云:「應無所住而生其心。」感覺自己的心,像是雜草般左右橫生不斷。憶起初到這兒,第一學期的狀況,兩個字來形容「白癡」。已從新生變成老生的我,現如倒吃甘蔗漸入佳境了。曾在上學期的週記寫著:「來學院這段時間,日子一天天過,好像只有吃飯、睡覺,沒學習到什麼的無力感。」滿慧導師給的評語是:「禪師的生活也是吃飯和睡覺。」

  我們是一群很有福報的人,這裡有著莊嚴道場──極樂寺,每位任課老師都非常慈悲,無不經驗傳承教導,如沐春風的我們,感謝不盡各方恩澤。

  僧事功課永繼老師,老婆心切的傳授梵唄;印度佛教史滿光老師,幽默風趣講解枯燥無味印度歷史;國文課柯淑齡老師,由淺入深注釋古人文章與說文解字。上課不用麥克風,這是老師教學的特色,當同學們心遊太虛之際,來一段生動活潑,生活中的莞爾篇。日文課陳美老師,不厭其煩的耐心令人佩服;聖歌教唱蔡文玉老師,菩薩的心、媽媽的心,愛護我們如孩子般。

  基礎佛學鄭以芳老師,以印導長老著作,成佛之道偈誦品,引導進入佛學根本概念。簡單、樸素、規律作息,課堂上熱心傾囊相授,下課時間關懷同學是否有吸收;電腦課莊明德老師,有著禪師的威儀和風範,體解眾生(同學)之需,尋聲救苦;烹飪社滿金師姐(老師)、春華師姐,謙虛默默耕耘,不求回報的付出;茶藝社金春枝老師,廣結善緣的隨緣化眾;滿益老師,極樂寺的住持,用生命來體驗佛法,修慈悲三昧法。最常說的一句話,祝你早日成佛道。老師超過一般悲天憫人的心,是難遭難遇的;滿欣老師如同我們慈父,教學方式以接心法,來感動這群冥頑不靈的眾生。

  近一年時間�堙A在佛門法水洗滌,諸善知識不斷開導教育、同學互相成就、大眾薰修中,逐漸慢慢的認識自我,一件事物的圓滿因素,不外乎緣起法則。以感恩的心感謝,諸位十方信施與每位老師賣力法佈施,期許自己有力量時,也將回饋於大眾。


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