文獻處理實驗室 專案計畫

行政院科技顧問組 委辦研究計劃 1998年2月

第四章 中文網路內容之商榷
    ──如何充實中文網路的內容
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肆、面對世界網路發展與文化傳播應有的對策

不同歷史文明因發展路徑互異而有所不同,目前各地文化亦各有其源頭與發展方式,因而互異。然而自從好萊塢電影工業高度發展,美國流行音樂的普及,美國以商業為主導的電視節目四處傳散的結果是美國式之大眾或通俗文化影響力,如水銀瀉地,形成無所不在的狀況。這種影響對下一代產生了鉅大的潛移默化的薰染;亦對文化發展、培育,及建設產生與自己傳統文化的離心作用。問題是年輕一代的兒童與青少年甚至青年人,又對強勢國家的核心文化有多少了解?!長此下去我們的文化發展境界,不止是跟隨他人,而且無法超越。

臺灣地區過去的留學生大多留學美國,自從西一九七○年代後,大量留學生回國服務;這些留學生在不知不覺間,扮演了美國文化的仲介與買辦角色。近年在臺灣大專院校中教書者,多數自美學成歸來。造成國內大專校園的文化、教學方法,以及學校行政方式頗具美國味道,但是這種美國味道是不純正的,是經過扭曲的味道。

近年流行網際網路,學校中也注意電腦教學,以及電腦上網,因此有許多教職人員與學生均有上美國網路的經驗。至目前為止,美國網路之資訊內容,仍然稱得上相當完備。除此之外,許多網站也提供資料分類的服務,例如American on Line便為一例。臺灣地區、到目前為止,學術網路仍不收費,因此臺灣的教師與學生,上外國網路者亦不在少數。

美國的網路資訊內容隨時更新,頗具生活化,尤其醫療知識的傳達,與食衣住行相關的資訊相當完備。除此之外,學術上的資料與討論區亦具規模。人在臺灣只要順利上網,外語無礙便可獲取充份的資訊。在這種狀況下,身處臺灣或世界任何角落的人,均可接觸到美國資訊。事實上,歐洲、日本等地亦有完備的資訊內容,在這種狀況下,便形成了依賴,久而久之個人被影響,群體被影響,乃至於整個社會被影響的狀況,在理論上而言是絕對可能的;事實上也有這種趨勢。

因此為了順應這種情勢的發展,我們似乎亦應注意我們的網路資訊內容的充實。這種事今天不做,明日必定後悔。因為生活方式的主導權,也就是文化發展的主導權在他人而非自己。文化內涵包括了意識型態與待人接物之理念,是任何一個社會或民族的根本。就以整個人類文化發展而論,我們可以說任何一個文化的衰亡或消失,均為全人類文化的損失。任誰也不願意看到自己祖先所傳下來的文化,在這一代被送入博物館;任誰也不願意看到自己祖先所傳下來的文化,被別人保護、擁有、甚至大肆應用的無奈感覺。因此為了調適資訊科技長足發展的情況,增加自己電腦資訊內容,便成了當務之急。充實自己的網路資訊內涵或內容,不只對內可收教育下一代,以及保存文化的效果,對外亦可增加文化輸出。因此,熱心增加網路資訊內容的朝野人士,似乎均應當加以注意,並且應及時徹底實踐的作為。


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